Repères notionnels pour la construction du nombre à l’école

Numéral, ordinal, cardinal, itération... Oui mais parlons-nous de la même chose ?
Un document synthétique pour définir ces termes.

Article mis en ligne le 14 mars 2019
dernière modification le 15 mars 2019

par Mylène LE BORGNE, CPC
Imprimer logo imprimer