Continuité scolaire 19 : correction à distance efficiente en cycle 3

Corriger à distance, pourquoi, comment ?
Pour ne pas épuiser et ne pas s’épuiser, une fiche pratique pour les enseignants.

Article mis en ligne le 24 mai 2020
dernière modification le 10 mai 2020

par Jean-Philippe DEBILLY, IEN
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La correction, en classe ou à distance, pourquoi le faire et pour quoi le faire ?

En ces temps où nous ne pouvons accompagner chaque élève, recentrons-nous sur l’essentiel pour ne pas épuiser les élèves et ne pas nous épuiser à atteindre des objectifs trop ambitieux.

La fiche-repère à télécharger ci-dessous.