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Circonscription de BRON
Enseigner : un métier solidaire.
Descriptif du site
Accueil
La circonscription
Calendrier scolaire 2020-2021
Enseignant(e)s, directrices et directeurs : évitez l’erreur 404
Le mot de madame l’Inspectrice en cette fin d’année 2020
Meilleurs voeux pour l’année 2021
Ecoles, collèges, réseaux et médecine scolaire
Les collèges
Les écoles de la circonscription
Les RASED
Médecine scolaire sur le secteur de BRON-CHASSIEU
Les écoles de la circonscription en quelques images
Une école : élémentaire et maternelle ALSACE LORRAINE à BRON
Une école : élémentaire et maternelle Anatole FRANCE à BRON
Une école : élémentaire et maternelle Jules FERRY à BRON
Une école : élémentaire et maternelle La GARENNE à BRON
Une école : élémentaire et maternelle Le CHATENAY à CHASSIEU
Une école : élémentaire et maternelle Louis PERGAUD à CHASSIEU
Une école : élémentaire et maternelle Louis PRADEL à CHASSIEU
Une école : élémentaire et maternelle Paul CLAUDEL à JONAGE
Une école : élémentaire et maternelle Pierre COT à BRON
Une école : élémentaire Raymond ARON à JONAGE
Une école : Jean MACE à BRON
Une école : Jean MOULIN à BRON
Une école : maternelle Joseph FONTANET à JONAGE
Une école : maternelle Les GENETS à BRON
Une école : primaire Ferdinand BUISSON à BRON
Une école : primaire Jean JAURES à BRON
Une école : primaire Les TARENTELLES à CHASSIEU
Une école : primaire Louise MICHEL
Une école : SAINT EXUPERY à BRON
Formation continue
ANIM69 : prolongation des dates d’inscription
Activités, actions, projets de classes et d’école
2017-2018
Anatole FRANCE fait son spectacle
Chorale à la maternelle Pierre COT en mai 2018
Exposition au Pôle lecture Terraillon : "Du détail à l’oeuvre"
L’école Ferdinand BUISSON de BRON a participé au Défi Class’Energie 2018
La grande lessive à l’école Jean MOULIN
La grande lessive à l’école SAINT EXUPERY
Le carnaval 2018 à l’école Saint EXUPERY
Le carnaval 2018 de l’école Jean JAURES de BRON
Le COLOR Festival de l’école Saint-EXUPERY de BRON
Le jardin des émotions à l’école Jean MOULIN de BRON
Le nouveau logo de l’école Jean MOULIN
Les mercredis à la bibliothèque des Genêts de BRON
Matinée jeux à l’école maternelle Jean MOULIN
2018-2019
Boîte à livres à la maternelle Le Châtenay de CHASSIEU
Exposition "A partir d’un tableau" à l’école maternelle Pierre COT
Exposition à l’école maternelle Jules FERRY
Exposition Noir et Blanc à l’école Pierre COT
Grande lessive à l’école Saint-Exupéry
2019-2020
Chorale et classe orchestre à l’école Saint-Exupéry
Exposition ROSE à l’école Pierre COT maternelle
2020-2021
Journée de la laïcité à l’école maternelle Jean MOULIN
En Education Physique et sportive
Début de cycle Grimpe en Cycle 2 avec les Tarentelles de Chassieu
Deuxième séance de natation pour les CP de l’école Ferdinand BUISSON de BRON
JEUX de BRON 2019
Le Cross de l’USEP des écoles de BRON
Le Cross du réseau Parilly au collège MONOD
Les chemins de la mémoire 2019 avec l’USEP
Les CM2 des écoles de BRON de retour dans les bassins
Première séance de natation en CP et CE1 à BRON
Première séance de natation en Grande Section de maternelle à BRON
Restitution du projet danse des écoles de Chassieu au Karavan théâtre
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Cirque
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Danse
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Théâtre et Slam
Semaine(s) de la danse 2019
Temps fort n°2 du PTEAC de BRON à l’espace Albert CAMUS
Des actions d’EPS en 2017-2018
Danse des écoles de Chassieu au Karavan théâtre
Danser avec des professionnels
Dernière représentation de danse pour les Tarentelles
JEUX de BRON 2018
La maternelle Anatole FRANCE de Bron danse au Pôle PIK
Les Tarentelles de Chassieu à la semaine de la danse 2018
Première séance de natation en Grande Section
Semaine de la danse 2018
Sortie USEP "Au fil du Rhône" pour l’école Jules FERRY
Vidéos pour réfléchir
Les débatteurs, ou comment désarmer l’adversaire à coups de mots
"Maux d’enfants, mots d’adultes" Comment venir en aide aux enfants en difficulté ?
Harcèlement scolaire : "Souffre-douleurs, ils se manifestent"
Des photos de classes
Décembre 2019 et janvier 2020 : 32 photos supérieures aux normales de saison
Octobre et novembre 2019 : 23 clichés jaunes, rouges et venteux
Septembre 2019 : clichés de rentrée
Juin 2019 : 29 clichés caniculaires
Mai 2019 : 52 clichés fleuris
Avril 2019 : clichés en bouton
Mars 2019 : clichés fondants
Février 2019 : 28 + 13 clichés
Janvier 2019 : clichés glacés
Février et Mars 2020 : 20 clichés froids, isolés et presque confinés
Ressources pédagogiques
Bibliothèque de la circonscription
Construire une séance en 2019-2020 : quelle structure suivre ?
Portail de ressources en mathématiques (cycles 3 et 4), le lycée et le post-bac
CP, CP dédoublé, CP à 12 : quelques repères simples en français et en mathématiques
Lecture en CP : une fiche-repères
Mathématiques en CP : une fiche-repères
Les enseignements en FRANCAIS/LANGAGE
L’écriture en miroir
CYCLE 1
Ecriture accompagnée en GS... Et en CP ?
Elements de synthèse concernant la pédagogie de l’oral à la maternelle
CYCLE 2 et 3
Ecriture accompagnée en GS et CP : d’autres exemples
Enseigner la compréhension au cycle 3 : le débat interprétatif autour d’une oeuvre patrimoniale
Outils pour étudier la grammaire en Cycle 2 et 3
Mathématiques
Guide d’analyse des manuels de mathématiques
Les nombres : ordinal et cardinal
Mathématiques et jeux
Repères notionnels pour la construction du nombre à l’école
Repères pour les mathématiques en CP : ressource EDUSCOL de mars 2018
Une reprise mathématique !
EPS
Module Course longue Cycle 2 et 3
Natation
Attestation Scolaire du Savoir Nager : ASSN Cycle 3
Un autre de cahier du nageur en maternelle (2)
Un exemple de cahier du nageur en maternelle
Un parcours scolaire en 2018 dans la piscine de BRON
Les projets natation BRON CHASSIEU JONAGE 2017...
Projets pédagogiques NATATION de Jonage 2018 et 2019
Projets pédagogiques-Natation de Bron : 2018-2022
Projets pédagogiques-Natation de Chassieu : 2017-2023
Escalade
Escalade Cycle 3 : Projet pédagogique.
Jeux de grimpe aux Cycle 2 et 3
Module Grimpe en Cycle 3
Projets pédagogiques en escalade des écoles de JONAGE
Des activités d’EPS en photo
Danser en maternelle
Première séance de natation en Grande Section
USEP à BRON, CHASSIEU, JONAGE
L’histoire de l’USEP
L’USEP à BRON : les modalités d’inscriptions, le fonctionnement.
Le Bulletin de rentrée de l’USEP du Rhône
Les événements avec l’USEP en 2017 2018
JEUX de BRON 2018
Sortie USEP "Au fil du Rhône" pour l’école Jules FERRY
L’activité physique adaptée. EPS et scolarisation des EBEP
Accueillir et scolariser en EPS
GTH EPS du Rhône : qu’est ce que c’est ?
Lutte et jeux d’opposition pour les 3 cycles
Lutte et jeux d’opposition pour les 3 cycles : un projet pédagogique
L’école maternelle
Sieste, temps de repos, temps calme : précisions, repères et conseils
Un exemple de progression de langage oral à l’école maternelle
Règle, loi, gestion des conflits, EMC
La construction de la loi à l’école
Sanction, règle, autorité : quelques principes utiles
Autonomie et autonomisation des élèves
Autonomie et autonomisation des élèves : une fiche repères
Différenciation
Carte mentale sur la différenciation pédagogique
Des outils numériques pour la classe
Des liens vers des applications numériques sélectionnées pour l’école
Générateurs de cartes
REP et REP+
Dispositif CP/CE1 à 12 : les modalités du co-enseignement
Echange de pratiques en classes à 12 : des vidéos par les enseignants, pour les enseignants
Des dispositifs et outils en CP/CE1 à 12
CP dédoublé à l’école Jean MACE
Débuter dans le métier de Professeur des Ecoles
Débuter dans l’enseignement : des liens utiles
Définir un objectif d’apprentissage : un incontournable
Des problématiques liées à l’entrée dans le métier
PES, T1, T2 : débuter dans le numérique institutionnel
Quelques repères pour construire sa pratique de classe en début de carrière
Sanction, règle, autorité : quelques principes utiles
Education prioritaire
Les réseaux de la circonscription
Liens utiles
Liens utiles
Continuité scolaire-COVID 19 : rentrée 2020
RENTREE 2020, une rentrée particulière : CONTINUITE PEDAGOGIQUE, PROTOCOLES
PROTOCOLES de RENTREE : fiches-repères et conduite à tenir selon les cas
Le protocole sanitaire de rentrée du 26 août 2020
Des repères sanitaires pour la reprise en EPS
Des fiches thématiques pour respecter le protocole sanitaire
Suspicion ou confirmation de cas covid-19... Ce qu’il faut faire
Le protocole sanitaire applicable au 18 janvier 2021
Méthodologie de l’enseignement à distance pour les parents
Parents, pour l’école à la maison, un peu de méthode
La mallette des parents sur le site du Ministère de l’Education Nationale
Outils numériques au service de l’enseignement à distance
La classe virtuelle : outil institutionnel du CNED
Poster une vidéo pour ma classe
Continuité scolaire : des ressources pour les PARENTS et les ENSEIGNANTS
MATERNELLE
Continuité scolaire 2 : un défi par jour en maternelle
Continuité scolaire 3 : des ressources en maternelle
Continuité scolaire 27 : Maths en maternelle avec des livres numériques
Des sites partenaires de l’Education Nationale
Continuité scolaire 6 : les ressources académiques
Continuité scolaire 7 : LUMNI, encore des ressources en ligne
Continuité scolaire 14 : la classe à la télé sur FRANCE 4
Continuité scolaire 16 : le réseau CANOPé propose des ressources et méthodes pour enseignants et parents
Continuité scolaire 17 : réaliser un quiz facilement
FRANCAIS
Continuité scolaire 12 : langage écrit, parlé, écouté, des ressources ciblées
Continuité scolaire 26 : activités autour d’albums et d’auteurs
MATHEMATIQUES
Continuité scolaire 13 : des liens vers des ressources en maths et en sciences
Continuité scolaire 18 : Banque de problèmes arithmétiques
EPS, langues vivantes, arts plastiques...
Continuité scolaire 10 : ressources pour l’EPS
Continuité scolaire 11 : ressources en langues vivantes
Continuité scolaire 23 : EPS, des situations pour bouger en appartement
Continuité scolaire 25 : histoire des arts et bande dessinée
METHODE, REFLEXION, BESOINS PARTICULIERS, AUTRES...
Continuité scolaire 1 : ressources pour les apprentissages du quotidien et scolaires
Continuité scolaire 4 : les programmes en bref
Continuité scolaire 5 : apprendre à la maison de 3 à 11 ans
Continuité scolaire 8 : parents, pour l’école à la maison, un peu de méthode
Continuité scolaire 9 : enseigner et accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers
Continuité scolaire 19 : correction à distance efficiente en cycle 3
Continuité scolaire 21 : des jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 bis : série 2 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 quater : série 4 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 ter : série 3 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 22 : maîtriser les outils numériques
Continuité scolaire 24 : s’essayer à la visio-conférence
Continuité scolaire 28 : consulter un manuel en ligne
PODCAST(s), VISITES VIRTUELLES, EVENEMENTS et VIDEOS choisis pour les enfants
Podcast 3 : des histoires à écouter pour les enfants seuls ou accompagnés
Visite virtuelle 1 : allons aux MUSEES
Chanson 1 pour danser : ALDEBERT chante "Du gros son"
Evénement 1 : la grande lessive aux fenêtres
Chansons 2 : Gilles PAUGET, A quoi ressemble ta maison ? Et le reste...
Courts métrages 1 : Mondrian animé
Visite virtuelle 2 : le château de Versailles
Chanson 3 : boléro de RAVEL à distance
Continuité scolaire 15 : mémoriser en jouant, avec François.
Courts métrages 2 : VAN GOGH et DALI animés
Visite virtuelle 3 : ascension du MONT BLANC
Colorier : colorier des oeuvres d’art
Podcast 4 : des histoires en musique (classique) dès 4 ans
Visite virtuelle 4 : l’exposition Pompéi au Grand palais
Courts métrages 3 : deux très courts et un plus long
Histoires, contes etc. : pour écouter des histoires
Chanson 4 : la comptine du lavage des mains
Art : le street art se déconfine pour l’école
Chanson 5 : Aldebert, le coronaminus
Vidéo : lavage de main, 12 étapes pour des mains parfaitement propres
Vidéo 2 : 5ème symphonie de Beethoven et codage
Penser une situation nouvelle : CONFINEMENT, TELETRAVAIL, DECONFINEMENT
Réflexion 1 : enseignant à distance, une nouvelle façon de travailler
Réflexion 2 : école à distance, comment ne pas creuser les inégalités scolaires ?
Réflexion 3 : parents, gérez des problématiques nouvelles pour des enfants à profils variés
Réflexions 4 : prendre du recul après un mois d’école à distance
Réflexion 5 : commencer à réfléchir au déconfinement
Réflexion 6 : pour une première analyse du télétravail pédagogique
Réflexion 7 : déconfinement et gestion du stress pour les enseignants et les enfants
Réflexion 8 : les revues de presse des cahiers pédagogiques
Réflexion 9 : tribune, le retour à l’école lié à la confiance
Réflexion 10 : entretien de l’AGEEM avec Brigitte MUNCH
Réflexion 11 : la lettre aux parents (dé)confinés
Bande Dessinée 1 : Coco le Virus, le coronavirus expliqué en BD
Journal 1 : le petit Libé explique le coronavirus et tout ce qui va avec.
Podcast 1 : La vie quotidienne des enfants au temps du coronavirus
Podcast 2 : Les vertus de l’ennui
BLOGS d’ECOLES
Le BLOG de l’école Jean MOULIN de BRON
Le BLOG de l’école Joseph FONTANET de JONAGE
Le BLOG de l’école La GARENNE de BRON
Le BLOG de l’école Louis PRADEL de CHASSIEU
Le BLOG de l’école Pierre COT de BRON
Ressources d’école mutualisées
Mutualisation 1 : les rituels en maternelle
Mutualisation 2 : un PADLET spécial maternelle
Crise sanitaire du COVID-19 : les canaux ministériels et gouvernementaux
La classe à la maison : outils mis en place par le ministère
Situation sanitaire liée au COVID 19, où trouver les informations officielles et mises à jour ?
Retour progressif à l’école
Protocole sanitaire et stratégie
Rentrée 1 : les grandes lignes et le protocole sanitaire
Rentrée 2 : stratégie nationale et aide pédagogique
Rentrée 3 : expliquer la rentrée par des planches de dessins
Rentrée 4 : un peu du protocole sanitaire sous forme d’affiches
Rentrée 5 : rentrée du 22 juin 2020 - Le protocole
Rentrée 6 : le protocole sanitaire de rentrée du 26 août 2020
Rentrée 6 bis : des repères pour la reprise en EPS
Rentrée 6 ter : des fiches thématiques pour respecter le protocole sanitaire
Rentrée 7 : Suspicion ou confirmation de cas covid-19... Ce qu’il faut faire
Rentrée 9 : le protocole sanitaire applicable au 18 janvier 2021
Pédagogie déconfinée
Pédagogie déconfinée 1 : jeux pour des récréations aménagées en maternelle
Pédagogie déconfinée 2 : ressources, idées, outils, principes pour envisager la rentrée des élèves
Pédagogie déconfinée 5 : le jeu au temps du "corona"
Ressources en EPS
Pédagogie déconfinée 3 : des ressources en EPS
Ecole maternelle
Pédagogie déconfinée 4 : dossier thématique de l’AGEEM sur le retour à l’école
Rentrée de septembre 2020
Rentrée de septembre 1 : préparer la rentrée, à distance, pour les TPS et les PS
Enseignement artistique et culturel
Pédagogie déconfinée 6 : remue-méninges en histoire des arts Episode 2
Pédagogie déconfinée 7 : des ressources départementales en éducation artistique et culturelle
Pédagogie déconfinée 9 : remue-méninges en histoire des arts Episode 3
Rentrée de septembre 2020
Rentrée de Septembre 2 : organiser, à distance, la liaison GS-CP
Langages / Education Morale et Civique
Pédagogie déconfinée 8 : aborder la "désinformation" au cycle 3
Pédagogie déconfinée 10 : silence on lit !
Pédagogie déconfinée 11 : écrire un Haïku et autres lanceurs d’écriture
Ressources et outils numériques
Numérique 1 : des outils numériques pour articuler présentiel et distanciel
Inclusion déconfinée
Inclusion 1 : inclusion des élèves en situation de handicap en cette rentrée inédite
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Calendrier scolaire 2020-2021
Enseignant(e)s, directrices et directeurs : évitez l’erreur 404
Le mot de madame l’Inspectrice en cette fin d’année 2020
Meilleurs voeux pour l’année 2021
Ecoles, collèges, réseaux et médecine scolaire
Les collèges
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Les RASED
Médecine scolaire sur le secteur de BRON-CHASSIEU
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Une école : élémentaire et maternelle ALSACE LORRAINE à BRON
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Une école : élémentaire et maternelle Paul CLAUDEL à JONAGE
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Une école : primaire Ferdinand BUISSON à BRON
Une école : primaire Jean JAURES à BRON
Une école : primaire Les TARENTELLES à CHASSIEU
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Formation continue
ANIM69 : prolongation des dates d’inscription
Activités, actions, projets de classes et d’école
2017-2018
Anatole FRANCE fait son spectacle
Chorale à la maternelle Pierre COT en mai 2018
Exposition au Pôle lecture Terraillon : "Du détail à l’oeuvre"
L’école Ferdinand BUISSON de BRON a participé au Défi Class’Energie 2018
La grande lessive à l’école Jean MOULIN
La grande lessive à l’école SAINT EXUPERY
Le carnaval 2018 à l’école Saint EXUPERY
Le carnaval 2018 de l’école Jean JAURES de BRON
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Le jardin des émotions à l’école Jean MOULIN de BRON
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Matinée jeux à l’école maternelle Jean MOULIN
2018-2019
Boîte à livres à la maternelle Le Châtenay de CHASSIEU
Exposition "A partir d’un tableau" à l’école maternelle Pierre COT
Exposition à l’école maternelle Jules FERRY
Exposition Noir et Blanc à l’école Pierre COT
Grande lessive à l’école Saint-Exupéry
2019-2020
Chorale et classe orchestre à l’école Saint-Exupéry
Exposition ROSE à l’école Pierre COT maternelle
2020-2021
Journée de la laïcité à l’école maternelle Jean MOULIN
En Education Physique et sportive
Début de cycle Grimpe en Cycle 2 avec les Tarentelles de Chassieu
Deuxième séance de natation pour les CP de l’école Ferdinand BUISSON de BRON
JEUX de BRON 2019
Le Cross de l’USEP des écoles de BRON
Le Cross du réseau Parilly au collège MONOD
Les chemins de la mémoire 2019 avec l’USEP
Les CM2 des écoles de BRON de retour dans les bassins
Première séance de natation en CP et CE1 à BRON
Première séance de natation en Grande Section de maternelle à BRON
Restitution du projet danse des écoles de Chassieu au Karavan théâtre
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Cirque
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Danse
Semaine de valorisation du PTEAC 2019 : Théâtre et Slam
Semaine(s) de la danse 2019
Temps fort n°2 du PTEAC de BRON à l’espace Albert CAMUS
Des actions d’EPS en 2017-2018
Danse des écoles de Chassieu au Karavan théâtre
Danser avec des professionnels
Dernière représentation de danse pour les Tarentelles
JEUX de BRON 2018
La maternelle Anatole FRANCE de Bron danse au Pôle PIK
Les Tarentelles de Chassieu à la semaine de la danse 2018
Première séance de natation en Grande Section
Semaine de la danse 2018
Sortie USEP "Au fil du Rhône" pour l’école Jules FERRY
Vidéos pour réfléchir
Les débatteurs, ou comment désarmer l’adversaire à coups de mots
"Maux d’enfants, mots d’adultes" Comment venir en aide aux enfants en difficulté ?
Harcèlement scolaire : "Souffre-douleurs, ils se manifestent"
Des photos de classes
Décembre 2019 et janvier 2020 : 32 photos supérieures aux normales de saison
Octobre et novembre 2019 : 23 clichés jaunes, rouges et venteux
Septembre 2019 : clichés de rentrée
Juin 2019 : 29 clichés caniculaires
Mai 2019 : 52 clichés fleuris
Avril 2019 : clichés en bouton
Mars 2019 : clichés fondants
Février 2019 : 28 + 13 clichés
Janvier 2019 : clichés glacés
Février et Mars 2020 : 20 clichés froids, isolés et presque confinés
Ressources pédagogiques
Bibliothèque de la circonscription
Construire une séance en 2019-2020 : quelle structure suivre ?
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CP, CP dédoublé, CP à 12 : quelques repères simples en français et en mathématiques
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CYCLE 1
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CYCLE 2 et 3
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Enseigner la compréhension au cycle 3 : le débat interprétatif autour d’une oeuvre patrimoniale
Outils pour étudier la grammaire en Cycle 2 et 3
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Les nombres : ordinal et cardinal
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Repères pour les mathématiques en CP : ressource EDUSCOL de mars 2018
Une reprise mathématique !
EPS
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Natation
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Un exemple de cahier du nageur en maternelle
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Les projets natation BRON CHASSIEU JONAGE 2017...
Projets pédagogiques NATATION de Jonage 2018 et 2019
Projets pédagogiques-Natation de Bron : 2018-2022
Projets pédagogiques-Natation de Chassieu : 2017-2023
Escalade
Escalade Cycle 3 : Projet pédagogique.
Jeux de grimpe aux Cycle 2 et 3
Module Grimpe en Cycle 3
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Des activités d’EPS en photo
Danser en maternelle
Première séance de natation en Grande Section
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L’histoire de l’USEP
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Le Bulletin de rentrée de l’USEP du Rhône
Les événements avec l’USEP en 2017 2018
JEUX de BRON 2018
Sortie USEP "Au fil du Rhône" pour l’école Jules FERRY
L’activité physique adaptée. EPS et scolarisation des EBEP
Accueillir et scolariser en EPS
GTH EPS du Rhône : qu’est ce que c’est ?
Lutte et jeux d’opposition pour les 3 cycles
Lutte et jeux d’opposition pour les 3 cycles : un projet pédagogique
L’école maternelle
Sieste, temps de repos, temps calme : précisions, repères et conseils
Un exemple de progression de langage oral à l’école maternelle
Règle, loi, gestion des conflits, EMC
La construction de la loi à l’école
Sanction, règle, autorité : quelques principes utiles
Autonomie et autonomisation des élèves
Autonomie et autonomisation des élèves : une fiche repères
Différenciation
Carte mentale sur la différenciation pédagogique
Des outils numériques pour la classe
Des liens vers des applications numériques sélectionnées pour l’école
Générateurs de cartes
REP et REP+
Dispositif CP/CE1 à 12 : les modalités du co-enseignement
Echange de pratiques en classes à 12 : des vidéos par les enseignants, pour les enseignants
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CP dédoublé à l’école Jean MACE
Débuter dans le métier de Professeur des Ecoles
Débuter dans l’enseignement : des liens utiles
Définir un objectif d’apprentissage : un incontournable
Des problématiques liées à l’entrée dans le métier
PES, T1, T2 : débuter dans le numérique institutionnel
Quelques repères pour construire sa pratique de classe en début de carrière
Sanction, règle, autorité : quelques principes utiles
Education prioritaire
Les réseaux de la circonscription
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Continuité scolaire-COVID 19 : rentrée 2020
RENTREE 2020, une rentrée particulière : CONTINUITE PEDAGOGIQUE, PROTOCOLES
PROTOCOLES de RENTREE : fiches-repères et conduite à tenir selon les cas
Le protocole sanitaire de rentrée du 26 août 2020
Des repères sanitaires pour la reprise en EPS
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Suspicion ou confirmation de cas covid-19... Ce qu’il faut faire
Le protocole sanitaire de la rentrée du 2 novembre 2020
Méthodologie de l’enseignement à distance pour les parents
Parents, pour l’école à la maison, un peu de méthode
La mallette des parents sur le site du Ministère de l’Education Nationale
Outils numériques au service de l’enseignement à distance
La classe virtuelle : outil institutionnel du CNED
Poster une vidéo pour ma classe
Continuité scolaire : des ressources pour les PARENTS et les ENSEIGNANTS
MATERNELLE
Continuité scolaire 2 : un défi par jour en maternelle
Continuité scolaire 3 : des ressources en maternelle
Continuité scolaire 27 : Maths en maternelle avec des livres numériques
Des sites partenaires de l’Education Nationale
Continuité scolaire 6 : les ressources académiques
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Continuité scolaire 16 : le réseau CANOPé propose des ressources et méthodes pour enseignants et parents
Continuité scolaire 17 : réaliser un quiz facilement
FRANCAIS
Continuité scolaire 12 : langage écrit, parlé, écouté, des ressources ciblées
Continuité scolaire 26 : activités autour d’albums et d’auteurs
MATHEMATIQUES
Continuité scolaire 13 : des liens vers des ressources en maths et en sciences
Continuité scolaire 18 : Banque de problèmes arithmétiques
EPS, langues vivantes, arts plastiques...
Continuité scolaire 10 : ressources pour l’EPS
Continuité scolaire 11 : ressources en langues vivantes
Continuité scolaire 23 : EPS, des situations pour bouger en appartement
Continuité scolaire 25 : histoire des arts et bande dessinée
METHODE, REFLEXION, BESOINS PARTICULIERS, AUTRES...
Continuité scolaire 1 : ressources pour les apprentissages du quotidien et scolaires
Continuité scolaire 4 : les programmes en bref
Continuité scolaire 5 : apprendre à la maison de 3 à 11 ans
Continuité scolaire 8 : parents, pour l’école à la maison, un peu de méthode
Continuité scolaire 9 : enseigner et accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers
Continuité scolaire 19 : correction à distance efficiente en cycle 3
Continuité scolaire 21 : des jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 bis : série 2 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 quater : série 4 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 21 ter : série 3 de jeux traduits en plusieurs langues et en version audio
Continuité scolaire 22 : maîtriser les outils numériques
Continuité scolaire 24 : s’essayer à la visio-conférence
Continuité scolaire 28 : consulter un manuel en ligne
PODCAST(s), VISITES VIRTUELLES, EVENEMENTS et VIDEOS choisis pour les enfants
Podcast 3 : des histoires à écouter pour les enfants seuls ou accompagnés
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Chanson 1 pour danser : ALDEBERT chante "Du gros son"
Evénement 1 : la grande lessive aux fenêtres
Chansons 2 : Gilles PAUGET, A quoi ressemble ta maison ? Et le reste...
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Continuité scolaire 15 : mémoriser en jouant, avec François.
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Podcast 4 : des histoires en musique (classique) dès 4 ans
Visite virtuelle 4 : l’exposition Pompéi au Grand palais
Courts métrages 3 : deux très courts et un plus long
Histoires, contes etc. : pour écouter des histoires
Chanson 4 : la comptine du lavage des mains
Art : le street art se déconfine pour l’école
Chanson 5 : Aldebert, le coronaminus
Vidéo : lavage de main, 12 étapes pour des mains parfaitement propres
Vidéo 2 : 5ème symphonie de Beethoven et codage
Penser une situation nouvelle : CONFINEMENT, TELETRAVAIL, DECONFINEMENT
Réflexion 1 : enseignant à distance, une nouvelle façon de travailler
Réflexion 2 : école à distance, comment ne pas creuser les inégalités scolaires ?
Réflexion 3 : parents, gérez des problématiques nouvelles pour des enfants à profils variés
Réflexions 4 : prendre du recul après un mois d’école à distance
Réflexion 5 : commencer à réfléchir au déconfinement
Réflexion 6 : pour une première analyse du télétravail pédagogique
Réflexion 7 : déconfinement et gestion du stress pour les enseignants et les enfants
Réflexion 8 : les revues de presse des cahiers pédagogiques
Réflexion 9 : tribune, le retour à l’école lié à la confiance
Réflexion 10 : entretien de l’AGEEM avec Brigitte MUNCH
Réflexion 11 : la lettre aux parents (dé)confinés
Bande Dessinée 1 : Coco le Virus, le coronavirus expliqué en BD
Journal 1 : le petit Libé explique le coronavirus et tout ce qui va avec.
Podcast 1 : La vie quotidienne des enfants au temps du coronavirus
Podcast 2 : Les vertus de l’ennui
BLOGS d’ECOLES
Le BLOG de l’école Jean MOULIN de BRON
Le BLOG de l’école Joseph FONTANET de JONAGE
Le BLOG de l’école La GARENNE de BRON
Le BLOG de l’école Louis PRADEL de CHASSIEU
Le BLOG de l’école Pierre COT de BRON
Ressources d’école mutualisées
Mutualisation 1 : les rituels en maternelle
Mutualisation 2 : un PADLET spécial maternelle
Crise sanitaire du COVID-19 : les canaux ministériels et gouvernementaux
La classe à la maison : outils mis en place par le ministère
Situation sanitaire liée au COVID 19, où trouver les informations officielles et mises à jour ?
Retour progressif à l’école
Protocole sanitaire et stratégie
Rentrée 1 : les grandes lignes et le protocole sanitaire
Rentrée 2 : stratégie nationale et aide pédagogique
Rentrée 3 : expliquer la rentrée par des planches de dessins
Rentrée 4 : un peu du protocole sanitaire sous forme d’affiches
Rentrée 5 : rentrée du 22 juin 2020 - Le protocole
Rentrée 6 : le protocole sanitaire de rentrée du 26 août 2020
Rentrée 6 bis : des repères pour la reprise en EPS
Rentrée 6 ter : des fiches thématiques pour respecter le protocole sanitaire
Rentrée 7 : Suspicion ou confirmation de cas covid-19... Ce qu’il faut faire
Rentrée 8 : le protocole sanitaire du 2 novembre 2020
Pédagogie déconfinée
Pédagogie déconfinée 1 : jeux pour des récréations aménagées en maternelle
Pédagogie déconfinée 2 : ressources, idées, outils, principes pour envisager la rentrée des élèves
Pédagogie déconfinée 5 : le jeu au temps du "corona"
Ressources en EPS
Pédagogie déconfinée 3 : des ressources en EPS
Ecole maternelle
Pédagogie déconfinée 4 : dossier thématique de l’AGEEM sur le retour à l’école
Rentrée de septembre 2020
Rentrée de septembre 1 : préparer la rentrée, à distance, pour les TPS et les PS
Enseignement artistique et culturel
Pédagogie déconfinée 6 : remue-méninges en histoire des arts Episode 2
Pédagogie déconfinée 7 : des ressources départementales en éducation artistique et culturelle
Pédagogie déconfinée 9 : remue-méninges en histoire des arts Episode 3
Rentrée de septembre 2020
Rentrée de Septembre 2 : organiser, à distance, la liaison GS-CP
Langages / Education Morale et Civique
Pédagogie déconfinée 8 : aborder la "désinformation" au cycle 3
Pédagogie déconfinée 10 : silence on lit !
Pédagogie déconfinée 11 : écrire un Haïku et autres lanceurs d’écriture
Ressources et outils numériques
Numérique 1 : des outils numériques pour articuler présentiel et distanciel
Inclusion déconfinée
Inclusion 1 : inclusion des élèves en situation de handicap en cette rentrée inédite
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La circonscription
Formation continue
Formation continue
La formation continue des enseignants du premier degré : un droit.
Les articles de cette rubrique
ANIM69 : prolongation des dates d’inscription
Choisir, s’inscrire et se former.
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Article mis en ligne le 15 octobre 2020
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Circonscription de BRON